Средние группы: Разновозрастная

4—5 лет

Педагоги группы

Педагогический работник

Жердева Галина Алексеевна

Педагогический работник

Сараева Ангелина Александровна

Особенности занятий в группе

Образовательная деятельностьорганизуется как совместнаядеятельность педагога и детей, самостоятельная деятельность детей. Взависимости отрешаемых образовательных задач,желания детей, ихобразовательных потреьностей, педагог может выбрать один или несколько вариантов совместной деятнльности:

1. совместная деятельность педагога с ребенком, где взаимодействуя с ребенком , он выполняет функции педагога: обучает ребенка ччему-то новому;

2.совместная деятельность ребенка с педагогом, при которой ребенок и педагог - равноправные партнеры;

3. совместная деятельность группы детей под руководством педагога, который на правах участника деятельности на всех этапах ее выполнения направляет совместную деятельность группы детей;

4. совместная деятельность детей со сверстниками без участия педагога, но по его заданию. Педагог в этой ситуации не является участником деятельности, но выступает в роли организатора, ставящего задачу, тем самым,актуализируя лидерские ресурсы самих детей; самостоятельная,спонтанновозникающая, совместная деятельность детей, самостоятельная изобразительная деятельность по выбору детей, самостоятельная познавательно- исследовательская деятельность .

Новости и события

Все новости и события

15 декабря 2024 г.

Покормите птиц

С наступлением холодов наши пернатые друзья напоминают о себе своим присутствием около зданий, своим порханием на деревьях около домов, активным пением и щебетанием около кормушек. Это означает, что птицы нуждаются в подкормке.

Наш сад

04 февраля 2024 г.

День Рождения Константина

Ты мальчишка очень славный И уже такой большой. День рожденья долгожданный Наступил сегодня твой!🎉 Мы тебе желаем дружно Чемпионом быть во всём, Очень умным и послушным, Подрастая с каждым днём!🥳

"Без солнца не цветут цветы, Без женщины нет любви, Без матери нет ни поэта ни героя" (М.А. Горький)

Праздник

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

8.00-8.20

Прием и осмотр детей

8.20-8.30

Утренняя гимнастика

8.30--9.00

Подготовка к завтраку, завтрак

9.00-9.9.30

занятие 1

9.30.-9.40

игры, отдых

9.40.-10.10

занятие 2

10.10- 10.20

игры, отдых

10.20.-10.50

занятие 3

10.50.-11.00

Второй завтрак

11.00-12.00

Игры, подготовка к прогулке, прогулка

12.00-12.30

Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, обед

12.30-15.30

Подготовка ко сну, дневной сон

15.30-15.40

Подъем, воздушные и водные процедуры

15.40-16.00

Подготовка к полднику, полдник

16.00-17.00

Подготовка к прогулке, прогулка.

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Суп молочный с макаронными изделиями 150-170

Чай с молоком 150-180

Бутерброд с повидлом 25-40

Второй завтрак

Сок 100

Обед

Хлеб 30-40

Салат из свежей капусты 30-50

Суп картофельный с крупой (пшено) 150-180

Котлета рыбная 40-70

Пюре картофельное 110-1130

компот из сухофруктов 150-180

Полдник

Печенье 10-15

Молоко кипяченое 150-180

Дополнительные занятия в группе

«Народная игрушка»

Народная игрушка считается одним из эффективных средств патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Она даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, она способствует патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

Педагогический работник

Жердева Галина Алексеевна

Наш край в разные времена года

Пробуждение интереса воспитанников к своей Родине, родному краю, формирование бережного отношения к окружающей природе .

Педагогический работник

Сараева Ангелина Александровна

Пальчиковая гимнастика для детей

• благотворно влияют на развитие головного мозга ребёнка; • стимулируют запуск речи; • готовят детскую ручку к письму и творческой деятельности; • тренируют память и улучшают концентрацию внимания; • развивают воображение малыша и его творческие способности;

Педагогический работник

Сараева Ангелина Александровна

Простое волшебство

Экспериментирование – один из более успешных способов ознакомления дошкольников с миром живой и неживой природы. В играх с песком, водой, снегом дети познают, исследуют, наблюдают и участвуют в удивительных превращениях в окружающем мире. Эксперименты вырабатывают у детей навык логического мышления, помогают находить причинно-следственные связи, анализировать и систематизировать знания.

Педагогический работник

Жердева Галина Алексеевна

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника